Un modelo para la evaluación de libros de texto (1) (Registro nro. 29672)
[ vista simple ]
000 -Cabecera | |
---|---|
Campo de control de longitud fija | 00909nab a22002297 4500 |
001 - Número de control | |
Número de control | H372.86 REV |
003 - Identificador del Número de control | |
Identificador del número de control | AR-sfUTN |
008 - Códigos de información de longitud fija-Información general | |
Códigos de información de longitud fija | 190909b xx |||p|r|||| 00| 0 spa d |
040 ## - Fuente de la catalogación | |
Centro transcriptor | AR-sfUTN |
080 ## - CDU | |
Clasificación Decimal Universal | H372.86 REV |
100 ## - Punto de acceso principal-Nombre de persona | |
Nombre personal | Morles, Armando |
245 ## - Mención de título | |
Título | Un modelo para la evaluación de libros de texto (1) |
336 ## - Tipo de contenido | |
Fuente | rdacontent |
Término de tipo de contenido | texto |
Código de tipo de contenido | txt |
337 ## - Tipo de medio | |
Fuente | rdamedia |
Nombre del tipo de medio | sin mediación |
Código del tipo de medio | n |
338 ## - Tipo de soporte | |
Fuente | rdacarrier |
Nombre del tipo de soporte | volumen |
Código del tipo de soporte | nc |
505 ## - Nota de contenido con formato | |
Nota de contenido con formato | Los escritores y editores de libros de texto han carecido hasta ahora de procedimientos ágiles y confiables que les permitan determinar con precisión si el libro por ellos producido posee las características deseables. |
650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia | |
Término de materia | EVALUACION DE LIBROS |
650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia | |
Término de materia | LIBROS DE TEXTOS |
773 ## - Enlace al documento fuente | |
Título | Revista de Tecnología Educativa |
Número de control del registro relacionado | H372.86 REV |
Nota | S.T.:H372.86 REV PP1535 |
Parte(s) relacionada(s) | (vol. 8, nro. 2, 1983), p. 142-160 |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Tipo de ítem Koha | Registros analíticos |
No hay ítems disponibles.