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Tiramonti, Guillermina

Hacia dónde va nuestra escuela secundaria?

Se han realizado una serie de experiencias, acotadas a un reducido número de instituciones, destinadas a la introducción de diferentes cambios en las escuelas secundarias. El primer grupo de innovaciones están inspiradas en el imperativo de la inclusión. El segundo grupo de implementaciones innovadoras se propone generar un vínculo entre escuela y cultura juvenil. Hay un tercer tipo de innovaciones que focalizan su acción en el proceso de enseñanza/ aprendizaje y construyen una nueva matriz de aprendizaje basada en el conocimiento tecnológico.

Subjects--Topical Terms:
ESCUELA SECUNDARIA
CRISIS DEL NIVEL MEDIO
PROCESOS DE ENSEÑANZA
CONOCIMIENTO TECNOLOGICO

Universal Decimal Class. No.: H621 COP