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Salibian, Alfredo

Una experiencia educativa novedosa para la Argentina: el caso de los alumnos sin estudios secundarios completos que ingresaron a la Universidad Nacional de Luján

El impacto de la enseñanza media en la formación de los estudiantes argentinos que acceden a la enseñanza superior.

Subjects--Topical Terms:
INGRESO A LA UNIVERSIDAD
ALUMNOS SIN TITULO SECUNDARIO
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJAN

Universal Decimal Class. No.: H372.86 REV