000 | 01479nab a22002417 4500 | ||
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001 | H(066) UTNFRBA | ||
003 | AR-sfUTN | ||
008 | 190909b xx |||p|r|||| 00| 0 spa d | ||
040 | _cAR-sfUTN | ||
080 | _aH(066) UTNFRBA | ||
100 | _aBruno, Oscar Ricardo | ||
245 | _aPedagogía móvil y entorno colaborativo: una alternativa a los procesos de enseñanza y aprendizaje | ||
336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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505 | _aLa presente investigación permite conocer una forma posible de incorporación inteligente de dispositivos móviles en educación. Indaga sobre el aporte de herramientas valoradas especialmente por los estudiantes. Plantea una pedagogía en movimiento mediante construcciones cooperativas. Busca transformarse en una guía profesional para todos los interesados en el uso y aprovechamiento de tecnología móvil en el diseño de nuevas experiencias educativas orientadas hacia cambios en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Las reflexiones llevadas a cabo en la investigación revalorizan la importancia de dichos procesos en la asignatura en estudio y en la enseñanza de la ingeniería en general | ||
650 | _aMOBILE LEARNING | ||
650 | _aPEDAGOGIA MOVIL | ||
650 | _aCONSTRUCCIONES COOPERATIVAS | ||
773 |
_tProyecciones _wH(066) UTNFRBA _nS.T.:H(066) UTNFRBA PP4080 _g(vol. 12, nro. 2, Oct. 2014), p. 55-68 |
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942 | _cAN | ||
999 |
_c41728 _d41728 |