000 | 01040nab a22002417 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | H(066) UTNFRA-VECTORES | ||
003 | AR-sfUTN | ||
008 | 190909b xx |||p|r|||| 00| 0 spa d | ||
040 | _cAR-sfUTN | ||
080 | _aH(066) UTNFRA-VECTORES | ||
100 | _aFerrando, Karina Cecilia | ||
245 | _aImportancia de la inclusión de contenidos CTS en la formación de ingenieros | ||
336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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505 | _aEl conocimiento científico-tecnológico impone a la ingeniería la necesidad de tomar conciencia acerca de la importancia que reviste para los futuros profesionales, contar con una adecuada formación sobre los problemas de la ciencia y la tecnología en la sociedad | ||
650 | _aCONTENIDOS CTS | ||
650 | _aFORMACION PROFESIONAL | ||
650 | _aINGENIEROS | ||
773 |
_tVectores _wH(066) UTNFRA-VECTORES _nS.T.:H(066) UTNFRA-VECTORES PP3597 _g(nro. 3, 1° semestre 2007), p. 141-152 |
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942 | _cAN | ||
999 |
_c38297 _d38297 |