000 | 01130nab a22002897 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | H(066) UNER | ||
003 | AR-sfUTN | ||
008 | 190909b xx |||p|r|||| 00| 0 spa d | ||
040 | _cAR-sfUTN | ||
080 | _aH(066) UNER | ||
100 | _aDosbá de Duluc, María Silvia | ||
700 | _aPetrucci, Liliana Cecilia | ||
245 | _aLa construcción de los currículos de las carreras de Ciencias de la Educación y Comunicación Social de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNER | ||
336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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505 | _aEste trabajo se organizó alrededor de interrogantes sobre las formas sedimentadas de produccion de conocimiento y experiencias que persisten | ||
650 | _aCURRICULOS | ||
650 | _aCIENCIAS DE LA EDUCACION | ||
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650 | _aUNER | ||
650 | _aENTRE RIOS | ||
773 |
_tCiencia, docencia y tecnología _wH(066) UNER _nS.T.:H(066) UNER PP2450 _g(vol. 10, nro. 18, May. 1999), p. 9-31 |
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942 | _cAN | ||
999 |
_c34548 _d34548 |