000			01241nab a22003137 4500
001			H(066) UNER
003			AR-sfUTN
008			190909b xx |||p|r|||| 00| 0 spa d
040			_cAR-sfUTN
080			_aH(066) UNER
100			_aCelman, Susana
700			_aFernández, Silvina Julia
245			_aIngreso y egreso restricto en la universidad latinoamericana de los '90
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
505			_aEl presente trabajo presenta un análisis de la problemática en torno de la implementación en Brasil del Vestibular, sistema de ingreso a las universidad públicas, mediante el uso de exámenes de los cuales se deriva un ranking de puntaje que permite la elección de carreras.
650			_aINGRESO A LA UNIVERSIDAD
650			_aUNIVERSIDAD
650			_aARGENTINA
650			_aBRASIL
650			_aPOLITICA DE EVALUACION
650			_aEVALUACION DEL ESTUDIANTE
650			_aUNIVERSIDADES ARGENTINAS
650			_aUNIVERSIDADES BRASILERAS
773			_tCiencia, docencia y tecnología _wH(066) UNER _nS.T.:H(066) UNER PP1207 _g(vol. 8, nro. 14, Sep. 1997), p. 77-87
942			_cAN
999			_c27883 _d27883