000 | 00984nab a22002537 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | H37 REV | ||
003 | AR-sfUTN | ||
008 | 190909b xx |||p|r|||| 00| 0 spa d | ||
040 | _cAR-sfUTN | ||
080 | _aH37 REV | ||
100 | _aBertoni, Alicia | ||
700 | _aMagurno, Josefina S. de | ||
700 | _aVesco de Carranza, María Cristina | ||
245 | _aLos juegos didácticos como una técnica de evaluación | ||
336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _asin mediación _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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505 | _aEstimular la posibilidad de emplear juegos con propósitos didácticos para evaluar situaciones de aula o empleo que incluyan variables cognitivas y no cognitivas de un proceso de aprendizaje. | ||
650 | _aJUEGOS DIDACTICOS | ||
650 | _aTECNICAS DE EVALUACION | ||
773 |
_tRevista del Instituto de Investigaciones Educativas _wH37 REV _nS.T.:H37 REV PP1511 _g(vol. 8, nro. 36, Jun. 1982), p. 61-72 |
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942 | _cAN | ||
999 |
_c19490 _d19490 |