Una secuencia metodológica instructiva para el aprendizaje de la matemática en la escuela media
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En: Revista del Instituto de Investigaciones Educativas (vol. 5, nro. 24, Nov. 1979), p. 67-75S.T.:H37 REV PP1498
Al enfrentarnos con el problema cada vez más agudo que presenta la enseñanza de la matemática, debido, entre otras causas, a las exigencias que imponen los avances científicos y tecnológicos...
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Al enfrentarnos con el problema cada vez más agudo que presenta la enseñanza de la matemática, debido, entre otras causas, a las exigencias que imponen los avances científicos y tecnológicos...
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