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281.
La educación como reflexión: un retorno a los textos platónicos por En: Revista del Instituto de Investigaciones Educativas (vol. 10, nro. 45, May. 1984), p. 73-89S.T.:H37 REV PP1519
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282.
En el centenario de la ley 1420 por En: Revista del Instituto de Investigaciones Educativas (vol. 10, nro. 46, Jul. 1984), p. 3-35S.T.:H37 REV PP1520
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283.
El conflicto en las organizaciones educativas (I) por En: Revista del Instituto de Investigaciones Educativas (vol. 10, nro. 47/48, Oct. 1984), p. 11-39S.T.:H37 REV PP1521
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284.
Mantovani: el humanismo pedagógico (1) por En: Revista del Instituto de Investigaciones Educativas (vol. 11, nro. 49, Abr. 1985), p. 23-33S.T.:H37 REV PP1522
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285.
Hacia un modelo integrador de las ciencias de la educación por En: Revista del Instituto de Investigaciones Educativas (vol. 11, nro. 51, Ago. 1985), p. 3-23S.T.:H37 REV PP1524
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286.
El conflicto en las organizaciones educativas (II) por En: Revista del Instituto de Investigaciones Educativas (vol. 11, nro. 51, Ago. 1985), p. 39-68S.T.:H37 REV PP1524
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287.
288.
Del cómo al qué y al por qué: la búsqueda de la utilidad de la educación por En: Revista de Tecnología Educativa (vol. 4, nro. 3, 1978), p. 278-292S.T.:H372.86 REV PP1529
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289.
Tecnología educativa y desarrollo educacional en la República de Corea (1970-1979) por En: Revista de Tecnología Educativa (vol. 4, nro. 3, 1978), p. 301-320S.T.:H372.86 REV PP1529
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290.
Conversión de puntaje a notas: algunos sistemas incompatibles con un aprendizaje para el dominio por En: Revista de Tecnología Educativa (vol. 4, nro. 3, 1978), p. 321-326S.T.:H372.86 REV PP1529
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291.
Evaluación y diseño de programas pre-escolares no formales en comunidades marginales por En: Revista de Tecnología Educativa (vol. 5, nro. 2/3, 1979), p. 226-240S.T.:H372.86 REV PP1530
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292.
293.
294.
Necesidades y perspectivas de la educación en la década del '80 por En: Revista de Tecnología Educativa (vol. 6, nro. 2, 1980), p. 191-203S.T.:H372.86 REV PP1533
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295.
Ciencia y tecnología en educación por En: Revista de Tecnología Educativa (vol. 8, nro. 2, 1983), p. 110-121S.T.:H372.86 REV PP1535
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296.
Consecuencias cognoscitivas de la educación formal e informal por En: Informaciones científicas (nro. 172, Jul. 1974), p. 1-16S.T.:H001 INF PP1542
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297.
Las ciencias de la educación en la formación de ingenieros por En: Revista electrotécnica (vol. 47, nro. 11, Nov. 1961), p. 423-433S.T.:H621.3 REV PP1845
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298.
Hacia una educación universitaria permanente y continua por En: Revista electrotécnica (vol. 56, nro. 5-6, Sep-Dic. 1970), p. 201-204S.T.:H621.3 REV PP1899
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299.
Influencia de la tecnología en la enseñanza de la teoría de circuitos por En: Revista electrotécnica (vol. 57, nro. 2, Mar-Abr. 1971), p. 131-134S.T.:H621.3 REV PP1901
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300.
La enseñanza superior en Argentina y la educación permanente por En: Revista electrotécnica (vol. 59, nro. 2, Mar-Abr. 1973), p. 79-85S.T.:H621.3 REV PP1912
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