Berger, Susana <br/><br/>
Prácticas culturales productivas en escuelas en contexto de exclusión social 

<br/><br/>Ante la profundización de la exclusión social y educativa, en este artículo se indaga en las prácticas culturales productivas en escuelas en contextos de pobreza urbana de la ciudad de Paraná (Provincia de Entre Ríos, Argentina). 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACION<br/>EXCLUSION SOCIAL<br/>ESCUELAS<br/>PRACTICAS CULTURALES PRODUCTIVAS
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>H(066) UNER