Casalla, Mario <br/><br/>
La tecnología :   sus impactos en la educación y en la sociedad contemporánea,   [Antología I] /  
Mario Casalla, Claudia Hernando. 
 - Buenos Aires:  Plus Ultra,  1996 
 - 280 p. 
<br/><br/>CONTENIDO<br/>TOMO 1<br/>Capítulo I<br/>La fábula del banquete tecnológico universal 10<br/>Introducción general 10<br/>Notas bibliográficas 49<br/>Capítulo II<br/>Ciencia y tecnología; concepto y orígenes del pensamiento científico y tecnológico 55<br/>Ciencia y filosofía: Unidad y diferencias 57<br/>Saber científico y saber filosófico 58<br/>¿Qué es la ciencia?: perspectiva ontológica 60<br/>Autonomía y características del saber científico 66<br/>¿Qué es la ciencia?: perspectiva neopositivista 67<br/>El método científico 70<br/>¿Qué es la ciencia?: perspectiva cosmológica 72<br/>Orígenes de la ciencia 76<br/>La ciencia en el Antiguo Egipto 76<br/>Ciencia entre los asirios y caldeos 77<br/>Grecia: el nacimiento de la ciencia en Occidente 79<br/>La técnica; definiciones y problemas 84<br/>Las relaciones del hombre con la técnica 87<br/>Notas sobre el tecnita 88<br/>Los resortes naturales de la técnica 91<br/>La serenidad: actitud frente a la técnica 95<br/>Los usos tecnológicos en la prehistoria 102<br/>Grecia; hombres, máquinas y esclavos 109<br/>La esclavitud: factor determinante 110<br/>Otras explicaciones del bloqueo técnico en Grecia 112<br/>Difíciles relaciones con la sociedad y el poder 115<br/>Conocimiento científico y saber usual 116<br/>La ciencia es de todos 120<br/>Ciencia y política 124<br/>Sobre los usos de la ciencia y la tecnología 127<br/>Bibliografía citada en el capítulo II 133<br/>Capítulo III<br/>Breve historia del pensamiento científico y de las tecnologías 135<br/>Los progresos más importantes de la ciencia 137<br/>Los grandes descubrimientos científicos desde el siglo XV 142<br/>Los últimos cincuenta años de avances tecnológicos 144<br/>Explosión informática 146<br/>Miradas al cielo 148<br/>Impactos genéticos 150<br/>Los Nobel argentinos 152<br/>Sobre la historia de la tradición científica latinoamericana 154<br/>La ciencia en la Argentina 172<br/>Una carrera muy despareja: los presupuestos para investigación y desarrollo 184<br/>Bibliografía citada en el capítulo III 188<br/>Capítulo IV<br/>Los debates epistemológicos actuales; nuevos paradigmas 189<br/>La discusión epistemológica actual. Tomas Kuhn 193<br/>La epistemología alternativa de Paul Fayerabend 212<br/>La nueva cosmología de I. Prigogine 217<br/>Ciencia y sociedad. El peculiar caso de las ciencias sociales 224<br/>La cientificidad de las ciencias sociales. Problemática 232<br/>Bibliografía citada en el capítulo IV 239<br/>Capítulo V<br/>Clasificación de las tecnologías y estilos de desarrollo tecnológico 241<br/>Ciencia, política y cientificismo 243<br/>Sobre la ciencia y la tecnología en los países en desarrollo 252<br/>Las tecnologías apropiadas 260<br/>El impacto económico de las tecnologías claves 269<br/>Pensar desde América 273<br/>Bibliografía citada en el capítulo V 280 
<br/><br/><label>ISBN: </label>95022539 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>TECNICA<br/>TECNOLOGIA EDUCATIVA<br/>PENSAMIENTO CIENTIFICO<br/>EPISTEMOLOGIA<br/>TECNOLOGIAS-CLASIFICACION<br/>CAMBIO TECNOLOGICO<br/>CIENCIAS<br/>TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA<br/>INFORMACION<br/>DESARROLLO CIENTIFICO<br/>HISTORIA DE LAS CIENCIAS<br/>REVOLUCION TECNOLOGICA
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>372.86 C352 I