La enseñanza de la física moderna, en debate en latinoamérica

Se analizan distintas propuestas para introducir la enseñanza de Física Moderna en la Escuela Media y para mejorar su aprendizaje en la Universidad, efectuadas por docentes e investigadores en Enseñanza de la Física. A partir de trabajos expuestos en la X Conferencia Interamericana sobre Educación en Física que el año pasado se realizara en Colombia, se analizan las representaciones sociales acerca de la Física Cuántica en Brasil y luego se compara con otras propuestas latinoamericanas y con lo que ocurre en Argentina, especialmente en la provincia de Córdoba