El Videojuego como unidad didáctica: un estudio sobre el videojuego el fuego

Los autores realizan un estudio sobre la eficacia que supone utilizar en la formación infantil la ayuda de videojuegos para mejorar el aprendizaje de ciertas informaciones o materias, al mismo tiempo que se mejora la coordinación ojos-manos, se estimula la atención selectiva y se potencia la memora inmediata de los alumnos