La función tutorial en la EaD

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En toda la literatura dedicada a la educación a distancia mediatizada por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICs), la función tutorial aparece como uno de los aspectos fundamentales de la modalidad. Esto es así porque el proceso de enseñanza-aprendizaje no puede tener lugar en solitario o en una situación espacio-temporal aislada para el estudiante
En: Universidad y Empresa (nro. 30, Abr. 2009), p. 28-30,35S.T.:H(066) UTN PP0745
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En toda la literatura dedicada a la educación a distancia mediatizada por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICs), la función tutorial aparece como uno de los aspectos fundamentales de la modalidad. Esto es así porque el proceso de enseñanza-aprendizaje no puede tener lugar en solitario o en una situación espacio-temporal aislada para el estudiante

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