La literatura como objeto social

El artículo desarrolla las diferentes modalidades u orientaciones de la sociocrítica actual desde la experiencia académica de la autora, quien entiende por sociocrítica una aproximación crítica a la literatura que propone como su objeto de estudio al texto histórico en su contexto de producción y recepción; un tipo de discurso social que privilegia la dimensión social e ideológica de los textos. Desde esta perspectiva, el artículo pasa revista al dialogismo y pluriling ismo de Mijaíl Bajtín, a las teorías intertextuales desde la aproximación de Linda Hutcheon, al discurso social de Marc Angenot, a las teorías feministas angloamericanas, a los estudios culturales y postcoloniales y al nuevo historicismo estadounidense