Reportaje al ingeniero Marcelo Antonio Sobrevila

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En 1998 el ing. Marcelo Sobrevila recibió el premio otorgado por el Centro Argentino de Ingenieros por su trabajo "Tesis de las Ingenierías de base" presentado en el 4to. Congreso de Políticas de la Ingeniería. En este reportaje ilustra las ideas en que se basa dicho trabajo y su propuesta para reformar completamente la enseñanza de la Ingeniería en nuestro país. Considera que en los planes de estudio actuales se hace cierta confusión entre Ciencias e Ingeniería, y como consecuencia en los primeros años los estudiantes reciben una formación más de científicos que de ingenieros. En cambio propone que se dedique un primer ciclo a la formación de la personalidad profesional, un segundo ciclo a la formación inicial en una de las Ingenierías de base, y que finalmente en un "examen integrador" el candidato a ingeniero debería pasar por una prueba final de madurez, verificación de coherencia y disertación pública.
En: Ingeniería Estructural (vol. 7, nro. 16, Abr. 1999), p. 26-34S.T.:H624.04 ING PP0434
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En 1998 el ing. Marcelo Sobrevila recibió el premio otorgado por el Centro Argentino de Ingenieros por su trabajo "Tesis de las Ingenierías de base" presentado en el 4to. Congreso de Políticas de la Ingeniería. En este reportaje ilustra las ideas en que se basa dicho trabajo y su propuesta para reformar completamente la enseñanza de la Ingeniería en nuestro país. Considera que en los planes de estudio actuales se hace cierta confusión entre Ciencias e Ingeniería, y como consecuencia en los primeros años los estudiantes reciben una formación más de científicos que de ingenieros. En cambio propone que se dedique un primer ciclo a la formación de la personalidad profesional, un segundo ciclo a la formación inicial en una de las Ingenierías de base, y que finalmente en un "examen integrador" el candidato a ingeniero debería pasar por una prueba final de madurez, verificación de coherencia y disertación pública.

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