Informe mundial sobre la educación 1993 / Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
Idioma: Español Series Aula XXI ; 58Detalles de publicación: Madrid: Santillana, 1993Descripción: 172 pTipo de contenido:- texto
- sin mediación
- volumen
- 8429443436
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CONTENIDO
Capítulo 1
Introducción 15
Capítulo 2
Reducir las distancias en el nivel de conocimientos 21
Un equilibrio cambiante 22
Diferencias en los niveles de alfabetización 24
La lengua 25
Diferencias relacionadas con el sexo 27
Las diferencias en la escolarización 30
Convergencias 31
Divergencias 32
Calidad 33
Posibilidades de acceso a la enseñanza superior 34
Tipología mundial 35
Predominio de determinadas material 37
Cooperación y asistencia 39
Estudios en el extranjero 39
Inversiones directas 43
Capítulo 3
Mayores posibilidades de elección educativa 47
Las convenciones internacionales 48
Libertad de los padres y los individuos en general 49
Educación gratuita 51
Igualdad de oportunidades 52
Jóvenes y adultos no escolarizados 53
Problemas de "ajuste educativo" 53
Derechos y pagos de otro tipo 56
Reducción de los costos 58
Problemas de la enseñanza formal 59
Elección del establecimiento educativo 60
Sistemas de enseñanza 64
Reforma del sistema educativo 67
Establecimientos de educación 69
Nexos y relaciones 72
El contexto cultural 73
Capítulo 4
El establecimiento de normas o niveles 75
Definiciones 77
Normas de aprendizaje y de educación 78
Los niveles de aprendizaje fijados por la vida 78
¿Niveles de qué? 80
Comparaciones internacionales 83
Finalidad 83
Comparabilidad de los niveles alcanzados 84
Posibilidades de aprender 85
Investigaciones sobre educación 88
Epílogo 89
Apéndices
Notas estadísticas 93
Cuadros regionales 97
Indicadores de la educación en el mundo 107
Informes nacionales e informes, documentos y publicaciones periódicas de la UNESCO sobre la educación 1991-1993 161
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