La educación en la Argentina : trabajos actuales de investigación / Regina Elena Gibaja, Ana María Eichelbaum de Babini (compiladoras).
Idioma: Español Detalles de publicación: Buenos Aires: La Colmena, 1994Descripción: 204 pTipo de contenido:- texto
- sin mediación
- volumen
- 9879028007
- CUENTO [FORMA Y GENERO LITERARIO]
- EDUCACION COMPARADA
- INDICADORES SOCIOECONOMICOS
- ROL DEL DOCENTE
- RELACION ESCUELA-COMUNIDAD
- AMBIENTE EDUCACIONAL
- AMBIENTE SOCIAL
- ENSENANZA DE LA LECTURA
- ENSENANZA UNIVERSITARIA
- APTITUD PARA LA LECTURA
- INVESTIGACION EDUCATIVA
- ESTADISTICAS EDUCATIVAS
- NIVEL EDUCATIVO
- ENSEÑANZA PRIMARIA
- MICROSOCIOLOGIA ESCOLAR
- MACROSOCIOLOGIA ESCOLAR
- INVESTIGACION EDUCATIVA
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro
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Facultad Regional Santa Fe - Biblioteca "Rector Comodoro Ing. Jorge Omar Conca" | 37.012 G35 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Sólo Consulta | 6699 |
CONTENIDO
INTRODUCCION. Regina Elena Gibaja y Ana María Eichelbaum de Babini 11
Primera Parte. LA MACROSOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 19
1. La educación argentina en 1990. Las cifras en la comparación internacional. Ana María Eichelbaum de Babini 21
2. Conviene estudiar? Requisitos educativos y retribuciones del desempeño ocupacional. Ruth Sautu 53
Segunda Parte. LA MICROSOCIOLOGIA DE LA ESCUELA 77
3. La imagen del rol docente. Regina Elena Gibaja 79
4. El contexto social de la escuela: relaciones, interacciones y normas. Regina Elena Gibaja y Patricia Sarié 105
Tercera Parte. LOS PROCESOS DEL APRENDIZAJE 135
5. La lectura en la universidad. Viejos problemas, nuevos desafíos. María Cristina Rinaudo 137
6. La interacción verbal en situaciones de lectura de cuentos en el aula. Celia Renata Rosenberg y Ana María Borzone de Manrique 165
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