Rethinking how to teach C++ (Registro nro. 37405)

Detalles MARC
000 -Cabecera
Campo de control de longitud fija 01249nab a22002537 4500
001 - Número de control
Número de control H004.415 JOU
003 - Identificador del Número de control
Identificador del número de control AR-sfUTN
008 - Códigos de información de longitud fija-Información general
Códigos de información de longitud fija 190909b xx |||p|r|||| 00| 0 spa d
040 ## - Fuente de la catalogación
Centro transcriptor AR-sfUTN
080 ## - CDU
Clasificación Decimal Universal H004.415 JOU
100 ## - Punto de acceso principal-Nombre de persona
Nombre personal Koenig, Andrew
245 ## - Mención de título
Título Rethinking how to teach C++
336 ## - Tipo de contenido
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - Tipo de medio
Fuente rdamedia
Nombre del tipo de medio sin mediación
Código del tipo de medio n
338 ## - Tipo de soporte
Fuente rdacarrier
Nombre del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
505 ## - Nota de contenido con formato
Nota de contenido con formato You might think that if we knew what caused the frustration, we could have avoided it. Nevertheless, we could not not figure out how to do so. As C++ existed at the time, it was still mostly a tool for defining new abstractions. Therefore, an introductory course had little choice but to begin by talking about how to define abstractions. The tools the students already had available were primitive enough that there was little choice but to begin by teaching them to define abstractions immediately.
650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia
Término de materia GUIDELINES
650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia
Término de materia OBJECT ORIENTED PROGRAMMING
650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia
Término de materia LENGUAJE C++
700 ## - Punto de acceso adicional - Nombre de persona
Nombre personal Moo, Barbara E.
773 ## - Enlace al documento fuente
Título JOOP : the journal of object-oriented programming
Número de control del registro relacionado H004.415 JOU
Nota S.T.:H004.415 JOU PP3427
Parte(s) relacionada(s) (vol. 13, nro. 7, Nov. 2000), p. 44-47
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Tipo de ítem Koha Registros analíticos

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