La visión de la escuela desde la Óptica de sus directivos (Registro nro. 34601)

Detalles MARC
000 -Cabecera
Campo de control de longitud fija 01315nab a22002417 4500
001 - Número de control
Número de control H(066) UNER
003 - Identificador del Número de control
Identificador del número de control AR-sfUTN
008 - Códigos de información de longitud fija-Información general
Códigos de información de longitud fija 190909b xx |||p|r|||| 00| 0 spa d
040 ## - Fuente de la catalogación
Centro transcriptor AR-sfUTN
080 ## - CDU
Clasificación Decimal Universal H(066) UNER
100 ## - Punto de acceso principal-Nombre de persona
Nombre personal Giacobbe, Mirta S.
245 ## - Mención de título
Título La visión de la escuela desde la Óptica de sus directivos
336 ## - Tipo de contenido
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - Tipo de medio
Fuente rdamedia
Nombre del tipo de medio sin mediación
Código del tipo de medio n
338 ## - Tipo de soporte
Fuente rdacarrier
Nombre del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
505 ## - Nota de contenido con formato
Nota de contenido con formato Realizamos un estudio orientado a conocer, a través de la palabra de los directivos de quince instituciones escolares de distintos niveles (EGB1, EGB2, EGB3 y Polimodal) de la ciudad de Rosario -República Argentina, el rol desempeñado por cada uno de los actores de la comunidad en la construcción de la escuela como una unidad. Partimos de la idea de que el funcionamiento escolar no responde, actualmente, a una estructura vertical y jerarquizada, sino que es producto de un trabajo en común entre todos sus actores y en colaboración con el resto de la comunidad
650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia
Término de materia GESTION ESCOLAR
650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia
Término de materia CONSTRUCCION DE LA ESCUELA
650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia
Término de materia COMUNIDAD EDUCATIVA
773 ## - Enlace al documento fuente
Título Ciencia, docencia y tecnología
Número de control del registro relacionado H(066) UNER
Nota S.T.:H(066) UNER PP2455
Parte(s) relacionada(s) (vol. 15, nro. 28, May. 2004), p. 123-148
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Tipo de ítem Koha Registros analíticos

No hay ítems disponibles.