Detalles MARC
| 000 -Cabecera |
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| Campo de control de longitud fija |
04557nam a2200385 a 4500 |
| 003 - Identificador del Número de control |
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| Identificador del número de control |
AR-sfUTN |
| 008 - Códigos de información de longitud fija-Información general |
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| Códigos de información de longitud fija |
170717s2007 ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
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| ISBN |
9789870223450 |
| 040 ## - Fuente de la catalogación |
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| Centro transcriptor |
AR-sfUTN |
| 041 ## - Código de lengua |
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| Código de lengua del texto |
spa |
| 080 ## - CDU |
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| Clasificación Decimal Universal |
371.13 IN6 |
| Edición de la CDU |
2000 |
| 245 00 - Mención de título |
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| Título |
Innovaciones para la enseñanza de las ciencias y la formación docente en la escuela media : |
| Resto del título |
Proyecto Laboratorio Integral de Ciencias para la Escuela Secundaria LINCES / |
| Mención de responsabilidad |
director de proyecto Horacio E. Bosch. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (pie de imprenta) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UTN Facultad Regional General Pacheco y Fundación FUNPRECIT, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
174 p. |
| 336 ## - Tipo de contenido |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - Tipo de medio |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - Tipo de soporte |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 505 80 - Nota de contenido con formato |
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| Nota de contenido con formato |
CONTENIDO<br/>Prólogo - Génesis 11<br/>Agradecimientos 21<br/>El Problema y la Idea Fuerza<br/>Capítulo 1. La educabilidad de los jóvenes ingresantes a la Universidad 25<br/>Educabilidad 25<br/>"Gap" de conocimiento 26<br/>Demanda de la Sociedad 27<br/>Nueva Idea Fuerza 27<br/>Acciones de promoción de la nueva Idea Fuerza 29<br/>Estado del Arte internacional sobre la Idea Fuerza 30<br/>Convocatorias a instituciones de nivel superior 36<br/>Investigación y Desarrollo<br/>Capítulo 2. Estructura de Investigación Educativa de la Facultad Regional Gral. Pacheco 39<br/>Constitución de un Grupo de Investigación Educativa 39<br/>Proyectos de investigación educativa en desarrollo que sustentan la creación del Grupo de Investigación Educativa 39<br/>1. Proyecto GEAMI 39<br/>2. Proyecto ECAMI 41<br/>3. Proyecto RIEME 43<br/>4. Proyecto RED GEOMÉTRICA 44<br/>5. Proyecto de investigación científica y tecnológica orientado al conocimiento del sistema educativo (PICTO) 46<br/>6. Proyecto LINCES 46<br/>Proyecto LINCES<br/>Capítulo 3. Justificación, objetivos y metodologías del Proyecto 51<br/>Área estratégica y concepción del modelo 51<br/>Misión y Visión 52<br/>Metas cuantitativas a alcanzar 52<br/>Objetivos generales 53<br/>Objetivos particulares 53<br/>Objetivos específicos con repercusión en la escuela 54<br/>Metodología General 54<br/>Metodología básica 57<br/>Relaciones del Proyecto con el usuario 58<br/>Planteo de soluciones parciales 59<br/>Dificultades y riesgos que pueden presentarse 60<br/>Capítulo 4. Propuesta del Proyecto LINCES para la Escuela Media y los Institutos de Formación Docente 63<br/>La enseñanza de las ciencias en la escuela media e Institutos e Formación Docente 63<br/>La experimentación, base esencial del aprendizaje de las Ciencias 65<br/>Propuesta innovadora 65<br/>Modelo de desarrollo de la enseñanza de las ciencias asistida por medios informáticos 66<br/>Productos esperables del proyecto al término de la ejecución 68<br/>Transferencia 69<br/>Modos y medios de transferencia 70<br/>Comentarios del Director del Proyecto en el comienzo de la implantación 70<br/>Transferencia Tecnológica y Didáctica<br/>Capítulo 5. Cuadernos de Experimentación 75<br/>Títulos, resúmenes, contenidos e ilustraciones de los Cuadernos publicados 76<br/>Área Física 76<br/>Área Química 87<br/>Área Matemática 93<br/>Área Biología 96<br/>Área Ciencias de la Tierra 97<br/>Capítulo 6. Formación docente por medio de Workshops y trabajos con alumnos 99<br/>1. Desarrollo conjunto de prácticas 99<br/>2. Workshops 101<br/>3. Realización de experiencias de alumnos en los colegios 103<br/>Capítulo 7. Cesión de Instrumental a las Escuelas 107<br/>Interfaz y Programa 107<br/>Difusión del Proyecto LINCES<br/>Capítulo 8. Participación en reuniones nacionales e internacionales con demostraciones sobre actividades del Proyecto 117<br/>1. Encuentro Fundación YPF 117<br/>2. Congreso Córdoba Learning 118<br/>3. Encuentro de la Biblioteca Tecnológica de Maldonado, Uruguay 119<br/>4. Preparación de un trabajo para presentar a próximos Congresos 119<br/>Capítulo 9. Desarrollo de un sitio web para el Proyecto LINCES 121<br/>Capítulo 10. Publicaciones 133<br/>Red Interinstitucional de Innovación Educativa<br/>Capítulo 11. Instituciones participantes 139<br/>Capítulo 12. Conclusiones y resultados esperados 155<br/>Referencias 159 |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
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| Término de materia |
INNOVACIONES-ENSEÑANZA |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
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| Término de materia |
EDUCABILIDAD |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
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| Término de materia |
INVESTIGACION Y DESARROLLO |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
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| Término de materia |
PROYECTO GEAMI |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
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| Término de materia |
PROYECTO ECAMI |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
|---|
| Término de materia |
PROYECTO RIEME |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
|---|
| Término de materia |
PROYECTO RED GEOMETRICA |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
|---|
| Término de materia |
PROYECTO PICTO |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
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| Término de materia |
PROYECTO LINCES |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
|---|
| Término de materia |
TRANSFERENCIA TECNOLOGICA |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
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| Término de materia |
FORMACION DOCENTE |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
|---|
| Término de materia |
UTNGP |
| 700 1# - Punto de acceso adicional - Nombre de persona |
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| Nombre personal |
Bosch, Horacio E. |
| Término indicativo de función |
dir. |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Esquema de clasificación |
Clasificación Decinal Universal |
