La escuela argentina de fin de siglo : (Registro nro. 11510)
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| 000 -Cabecera | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 02744nam a2200337 a 4500 |
| 003 - Identificador del Número de control | |
| Identificador del número de control | AR-sfUTN |
| 008 - Códigos de información de longitud fija-Información general | |
| Códigos de información de longitud fija | 170717b ||||| |||| 00| 0 d |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 9879116038 |
| 040 ## - Fuente de la catalogación | |
| Centro transcriptor | AR-sfUTN |
| 041 ## - Código de lengua | |
| Código de lengua del texto | spa |
| 080 ## - CDU | |
| Clasificación Decimal Universal | 37.014 N167 |
| Edición de la CDU | 2000 |
| 100 1# - Punto de acceso principal-Nombre de persona | |
| Nombre personal | Narodowski, Mariano |
| 245 13 - Mención de título | |
| Título | La escuela argentina de fin de siglo : |
| Resto del título | entre la informática y la merienda forzada / |
| Mención de responsabilidad | Mariano Narodowski. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (pie de imprenta) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Novedades Educativas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1996 |
| 300 ## - Descripción física | |
| Extensión | 141 p. |
| 336 ## - Tipo de contenido | |
| Fuente | rdacontent |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| 337 ## - Tipo de medio | |
| Fuente | rdamedia |
| Nombre del tipo de medio | sin mediación |
| Código del tipo de medio | n |
| 338 ## - Tipo de soporte | |
| Fuente | rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| 490 ## - Mención de serie | |
| Mención de serie | Reflexión y debate |
| 505 80 - Nota de contenido con formato | |
| Nota de contenido con formato | CONTENIDO<br/>Introducción. ¿Acorralados?<br/>Maldición, va a ser un día hermoso 9<br/>Informática o merienda reforzada 11<br/>Una caja de herramientas 16<br/>Los neoliberales de antes tenían paciencia 17<br/>Guía para el usuario 19<br/>1. Se acabó la pedagogía, dijo el pedagogo<br/>La pedagogía del nuevo (viejo) orden mundial 23<br/>Un bello relato sobre docentes, alumnos y utopías 26<br/>Agonía posmoderna 32<br/>De "razón de Estado" a "razón de mercado" 39<br/>La segmentación de la oferta educativa y la calidad de la educación 43<br/>Vacíos, crisis e hipótesis represiva 46<br/>El posdistributivismo 49<br/>2. Los docentes entre la reconversión y la desaparición<br/>Introducción (teórica) a la cuestión de los docentes 53<br/>Los docentes son intelectuales vigilados 55<br/>Condiciones laborales docentes: la escuela desde adentro 59<br/>Oda al sacrificio 66<br/>Entre el sacrificio y la vagancia 71<br/>No faltan porque son héroes o faltan porque son vagos 74<br/>Serás un docente actualizado y si no, no serás nada 77<br/>Bulimia docente 80<br/>(Algunas) posibilidades de la práctica docente de fin de siglo en la Argentina 85<br/>3. La Ley Federal de Educación y los avatares del nominalismo burocrático<br/>De la legislación a la política 93<br/>Cuestión de estilos 97<br/>¿Una fragmentación cambalachesca? 98<br/>¿Y la Nación? 103<br/>¿Penúltima versión de la "transformación educativa"? 104<br/>La innovación compulsiva y el extraño caso de las escuelas normales 108<br/>Anorexia presupuestaria 113<br/>La viga en el ojo propio 114<br/>Condiciones y posibilidades de "transformación educativa" 122<br/>4. ¿Quién manda en las escuelas?<br/>¿De qué hablamos cuando hablamos de poder? 131<br/>El poder en las instituciones escolares 135<br/>Grietas en nuestras escuelas 138 |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia | |
| Término de materia | POLITICA EDUCATIVA |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia | |
| Término de materia | ROL DEL DOCENTE |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia | |
| Término de materia | PEDAGOGIA |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia | |
| Término de materia | PRACTICA DOCENTE |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia | |
| Término de materia | LEY FEDERAL DE EDUCACION |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia | |
| Término de materia | NEOLIBERALISMO |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia | |
| Término de materia | REFORMA EDUCATIVA |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia | |
| Término de materia | EDUCACION Y PODER |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Esquema de clasificación | Clasificación Decinal Universal |
| Estado | Estado perdido | Estado de conservación | Tipo de préstamo | Biblioteca | Biblioteca | Fecha de adquisición | Origen de la adquisición | Número de inventario | Total Checkouts | ST completa de Koha | Código de barras | Date last seen | Precio efectivo a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Sólo Consulta | Facultad Regional Santa Fe - Biblioteca "Rector Comodoro Ing. Jorge Omar Conca" | Facultad Regional Santa Fe - Biblioteca "Rector Comodoro Ing. Jorge Omar Conca" | 02/02/2018 | Transferencia Grupo GIAIT | 7742 | 37.014 N167 | 7742 | 02/02/2018 | 02/02/2018 | Libro | ||||
| Facultad Regional Santa Fe - Biblioteca "Rector Comodoro Ing. Jorge Omar Conca" | Facultad Regional Santa Fe - Biblioteca "Rector Comodoro Ing. Jorge Omar Conca" | 02/02/2018 | 7743 | 37.014 N167 | 7743 | 02/02/2018 | 02/02/2018 | Libro |