Detalles MARC
| 000 -Cabecera |
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| Campo de control de longitud fija |
07325nam a2200349 a 4500 |
| 003 - Identificador del Número de control |
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| Identificador del número de control |
AR-sfUTN |
| 008 - Códigos de información de longitud fija-Información general |
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| Códigos de información de longitud fija |
170717s1998 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
9701018990 |
| 040 ## - Fuente de la catalogación |
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| Centro transcriptor |
AR-sfUTN |
| 041 ## - Código de lengua |
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| Código de lengua del texto |
spa |
| 080 ## - CDU |
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| Clasificación Decimal Universal |
303 H43 |
| Edición de la CDU |
2000 |
| 100 1# - Punto de acceso principal-Nombre de persona |
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| Nombre personal |
Hernández Sampieri, Roberto |
| 245 10 - Mención de título |
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| Título |
Metodología de la investigación / |
| Mención de responsabilidad |
Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio. |
| 250 ## - Mención de edición |
|---|
| Mención de edición |
2da. |
| 260 ## - Publicación, distribución, etc. (pie de imprenta) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
McGraw-Hill, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1998 |
| 300 ## - Descripción física |
|---|
| Extensión |
501 p. |
| 336 ## - Tipo de contenido |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - Tipo de medio |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - Tipo de soporte |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 500 ## - Nota general |
|---|
| Nota general |
Incluye diskette, nº inv. RE0188 |
| 505 80 - Nota de contenido con formato |
|---|
| Nota de contenido con formato |
CONTENIDO<br/>Capitulo 1 La idea: nace un proyecto de investigación 1<br/>1.1 ¿Como se originan las investigaciones? 2<br/>Capitulo 2: Planteamiento del problema: objetivos, preguntas de investigación y justificación del estudio 9<br/>2.1 ¿Qué es plantear el problema de investigación? 10<br/>2.2 ¿Que elementos contiene el planteamiento del problema de investigación? 11<br/>Capitulo 3. La elaboración del marco teórico: revisión de la literatura y construcción de una perspectiva teórica 21<br/>3.1 ¿Cuales son las funciones del marco teórico? 22<br/>3.2 ¿Que etapas comprende la elaboración del marco teórico? 23<br/>3.3 ¿En que consiste la revisión de la literatura? 23<br/>3.4 ¿Cómo se construye el marco teórico? 34<br/>3.5 Algunas observaciones sobre el marco teórico 49<br/>3.6 ¿Hemos hecho un a revisión adecuada de la literatura? 51<br/>Capitulo 4. Definición del tipo de investigación a realizar: básicamente exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa 57<br/>4.1 ¿Que tipos de estudios hay en la investigación del comportamiento humano? 58<br/>4.2 ¿En que consisten los estudios exploratorios? 58<br/>4.3 ¿En que consisten los estudios descriptivos? 60<br/>4.4 ¿En que consisten los estudios correlacionales? 62<br/>4.5 ¿En que consisten los estudios explicativos? 66<br/>4.6 ¿Una investigación puede incluir elementos de los diferentes tipos de estudio? 68<br/>4.7 ¿De que depende que una investigación se inicie como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa? 68<br/>4.8 ¿Cual de los cuatro tipos de estudio es el mejor? 70<br/>Capitulo 5. Formulación de hipótesis 73<br/>5.1 ¿Que son las hipótesis? 74<br/>5.2 ¿Que son las variables? 75<br/>5.3 ¿como se relacionan las hipótesis, las preguntas y los objetivos de investigación? 75<br/>5.4 ¿De donde surgen las hipótesis? 75<br/>5.5 ¿Que características debe tener una hipótesis? 77<br/>5.6 ¿Que tipos de hipótesis hay? 79<br/>5.7 ¿Que son las hipótesis de investigación? 79<br/>5.8 ¿Que son las hipótesis nulas? 88<br/>5.9 ¿Que son las hipótesis alternativas? 89<br/>5.10 ¿Que son las hipótesis estadísticas? 90<br/>5.11 ¿En una investigación se formulan y enuncian las hipótesis de investigación, nula, alternativa y estadística? 93<br/>5.12 ¿Cuantas hipótesis se deben formular en una investigación? 94<br/>5.13 ¿En una investigación se pueden formular hipótesis descriptivas de una variable, hipótesis correlacionales, hipótesis de la diferencia de grupos e hipótesis causales? 94<br/>5.14 ¿Que es la prueba de hipótesis? 96<br/>5.15 ¿Cual es la utilidad de las hipótesis? 96<br/>5.16 ¿Que ocurre cuando no se aporta evidencia en favor de las hipótesis de nuestra investigación? 97<br/>5.17 ¿Deben definirse conceptual y operacionalmente las variables de una hipótesis como parte de su formulación? 98<br/>Capitulo 6. Diseños experimentales de investigación: preexperimentos, experimentos "verdaderos" y cuasiexperimentos 105<br/>6.1 ¿Que es un diseño de investigación? 106<br/>6.2 ¿De que tipos de diseños disponemos para investigar el comportamiento humano? 106<br/>6.3 ¿Que es un experimento? 107<br/>6.4 ¿Cual es el primer requisito de un experimento "puro"? 107<br/>6.5 ¿Como se define la manera en que se manipularían las variables independientes? 112<br/>6.6 ¿Cual es el segundo requisito de un experimento "puro"? 115<br/>6.7 ¿Cuantas variables independientes y dependientes deben incluirse en un experimento? 116<br/>6.8 ¿Cual es el tercer requisito de un experimento "puro"? 116<br/>6.9 ¿Como se logra el control y la validez interna? 122<br/>6.10 Una tipologia sobre los diseños experimentales generales 134<br/>6.11 Preexperimentos 135<br/>6.12 Experimentos "verdaderos" 137<br/>6.13 ¿Que es la validez externa? 165<br/>6.14 ¿Cuales pueden ser los contextos de experimentos? 167<br/>6.15 ¿Que tipo de estudio son los experimentos? 168<br/>6.16 Emparejamiento en lugar de asignación al azar 169<br/>6.17 ¿Que otros experimentos existen?: cuasiexperimentos 169<br/>6.18 Pasos de un experimento o cuasiexperimento 178<br/>Capitulo 7. Diseños no experimentales de investigación 183<br/>7.1 ¿Que es la investigación no experimental? 184<br/>7.2 ¿Cuales son los tipos de diseño no experimentales? 186<br/>7.3 ¿Cuales son las características de la investigación no experimental en comparación con la investigación experimental? 197<br/>7.4 ¿Que relación existe entre el tipo de estudio, las hipótesis y el diseño de la investigación? 199<br/>Capitulo 8. ¿Como seleccionar una muestra? 203<br/>8.1 ¿Quienes van a ser medidos? 204<br/>8.2 ¿Como se delimita una población? 204<br/>8.3 ¿Como seleccionar la muestra? 207<br/>8.4 ¿Como se hace una muestra probabilística? 209<br/>8.5 ¿Como se lleva a cabo el procedimiento de selección? 216<br/>8.6 Los listados y otros marcos muestrales 220<br/>8.7 Tamaño óptimo de una muestra y el teorema del limite central 223<br/>8.8 ¿Como son las muestras no probabilísticas? 226<br/>Capitulo 9. Recolección de los datos 233<br/>9.1 ¿Que implica la etapa de recolección de los datos? 234<br/>9.2 ¿Que significa medir? 234<br/>9.3 ¿Que requisitos debe cubrir un instrumento de medición? 235<br/>9.4 ¿Como se sabe si un instrumento de medición es confiable y valido? 240<br/>9.5 ¿Que procedimiento se sigue para construir un instrumento de medición? 244<br/>9.6 ¿De que tipos de instrumentos de medición o recolección de los datos disponemos en la investigación social? 255<br/>9.7 ¿Como se codifican las respuestas a un instrumento de medición? 319<br/>Capitulo 10. Análisis de los datos 341<br/>10.1 ¿Que procedimiento se sigue para analizar los datos? 342<br/>10.2 ¿Que análisis pueden efectuarse en los datos? 342<br/>10.3 Estadística descriptiva para cada variable 343<br/>10.4 Puntuaciones "z" 363<br/>10.5 Razones y tasas 365<br/>10.6 Estadística inferencial de la muestra a la población 366<br/>10.7 Análisis paramétricos 375<br/>10.8 Análisis no paramétricos 400<br/>10.9 Calculo del coeficiente de confiabilidad Alfa-Cronbach 410<br/>10.10 Análisis multivariado 411<br/>10.11 ¿Como se llevan a cabo los análisis estadísticos? 418<br/>Capitulo 11. Elaboración del reporte de investigación 429<br/>11.1 Antes de elaborar el reporte de investigación debemos definir al receptor o usuario 430<br/>11.2 El reporte de investigación 430<br/>11.3 ¿Como se presenta el reporte de investigación? 436 |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
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| Término de materia |
INVESTIGACION CIENTIFICA |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
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| Término de materia |
INVESTIGACION-METODOLOGIA |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
|---|
| Término de materia |
METODOLOGIA DE INVESTIGACION |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
|---|
| Término de materia |
PROYECTO DE INVESTIGACION |
| 650 ## - Punto de acceso adicional de materia - Término de materia |
|---|
| Término de materia |
METODOS EN CIENCIAS SOCIALES |
| 700 1# - Punto de acceso adicional - Nombre de persona |
|---|
| Nombre personal |
Fernández Collado, Carlos |
| 700 1# - Punto de acceso adicional - Nombre de persona |
|---|
| Nombre personal |
Baptista Lucio, Pilar |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Esquema de clasificación |
Clasificación Decinal Universal |
