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Roselli, Néstor D.

Modalidades de tutoría docente en la resolución de problemas y en el aprendizaje de conocimientos

La investigación se propuso comparar tres modalidades de tutoría docente: una centrada en el profesor expositiva, otra centrada en la interacción docente-alumnos participativa, y otra centrada en la interacción entre alumnos prescindente.

Subjects--Topical Terms:
MODALIDAD TUTORIAL
MODELO DIDACTICO
ENSEÑANZA DE CONOCIMIENTOS
PSICOLOGIA DE LA INSTRUCCION
CONSTRUCTIVISMO

Universal Decimal Class. No.: H(066) UNER