La tecnología : sus impactos en la educación y en la sociedad contemporánea, (Antología II) /

Casalla, Mario

La tecnología : sus impactos en la educación y en la sociedad contemporánea, (Antología II) / Mario Casalla, Claudia Hernando. - Buenos Aires: Plus Ultra, 1996 - 312 p.

CONTENIDO
Prólogo 7
Advertencia al lector 9
Capítulo I. La actual revolución científico-tecnológica: caracteres y profundidad 11
1. Orígenes y desarrollos de la epistemología moderna 15
2. Los cuatro pilares de la cibernética y la informática 18
3. La sociedad posindustrial 22
4. La galaxia Gutenberg 26
5. Incógnitas de un nuevo tiempo histórico: el impacto sobre América latina 35
6. La sociedad planetaria y el control tecnológico 40
7. Nuevas tecnologías de la comunicación: impactos y cambios sociales 45
8. El orden tecno-económico en el fin del siglo 49
9. Ciudad y técnica 53
Capítulo II. La sociedad de la información: revolución de los saberes y de las instituciones 57
1. La batalla por el electro-espacio y el espacio exterior 60
2. Breve reseña cronológica del debate internacional sobre el Nuevo Orden Mundial de la Información y las Comunicaciones: 1973-1983 65
3. Una nueva era de redes de información global: su impacto en países en desarrollo 76
4. Telemática y nuevos juegos de poder 80
5. Las computadoras y nuestra vida privada 86
6. Tres profetas informáticos: cara y cruz del desarrollo tecnológico 90
7. Cuatro críticos de la utopía comunicativa 97
8. Proyecto transnacional y comunicaciones 108
Capítulo III. La sociedad digital: revolución de las prácticas de las culturas 115
1. No todo será color de rosa 118
2. El impacto disociante de la ideología planetaria 132
3. Escenas de la vida posmoderna 136
4. El robot sacramentado 142
5. ¡Que me compren un fax!, tecnología y letras 146
6. El espacio cibernético 149
a) Navegando en el Internet 149
b) Historia de las microcomputadoras 151
c) Un novato en apuros 153
Capítulo IV. Los avances biotecnológicos: ciencia y ética 157
1. Ética social 160
a) Juicio ético a la modernización tecnológica 160
b) La eticidad de los pueblos 163
c) Ciencia, cultura y ética 167
d) Sobre imágenes y aparatos 169
2. Bioética 173
a) El nacimiento de la biotecnología 173
b) "Y seréis como dioses", ética y genética 180
c) Lo prohibido y lo posible 184
d) "Donum vitae": Introducción sobre el respeto de la vida humana naciente y la dignidad de la procreación 190
Capítulo V. Impactos en el mundo del trabajo y del empleo 203
1. Los riesgos para el empleo 206
2. Tendencias sobre el empleo y la distribución del ingreso 214
3. El modelo sindical 221
4. Desocupación: signo visible de exclusión 225
5. Transformación productiva con equidad, una propuesta de la CEPAL 231
6. El nuevo paradigma del Desarrollo Humano 234
Capítulo VI. Técnica y medio ambiente 239
1. Ecología y justicia social. Mensaje a los pueblos y gobiernos del mundo 242
2. Bosquejos de conciencia planetaria 248
3. El desafío del impacto tecno-científico. Libertad y responsabilidad 252
4. Hacia el nuevo mundo del siglo XXI 257
5. Situación ecológica en el MERCOSUR 261
6. El desafío de preservar la ecología 264
Capítulo VII. La escuela en la era tecnológica 267
1. La educación en la sociedad informatizada 271
2. La educación en Latinoamérica ante el impacto de la revolución científico-tecnológica 279
3. ¿Qué es ser inteligente?: los duelos del ajedrez 283
a) El avance de las máquinas 283
b) ¿Quién es "Deep Blue"? 285
c) ¿Por qué todavía no ganan las máquinas? 285
d) "Esas computadoras son tontas" 288
4. La educación ante las innovaciones científicas y tecnológicas 291
a) Nuevas tecnologías y mutaciones educativas 291
b) Tres "oleadas" de tecnologías educativas 292
c) Algunas observaciones aportadas por la experiencia 297
d) La educación por computadora también es un negocio 300
e) Educación, ciencia, tecnología y humanismo 302
5. El divorcio de la realidad circundante 306
6. Ciencia, sabiduría y educación en el mundo precolombino 309

9502112636


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